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南京学前教育数字化转型,哪些经验值得学习?

1923年中国现代幼儿教育的奠基人陈鹤琴先生在南京鼓楼创办中国首个幼教实验中心鼓楼幼稚园

中国首个幼教实验中心鼓楼幼稚园,是在1923年由中国现代幼儿教育的奠基人陈鹤琴先生在南京鼓楼创办的。

作为中国现代幼儿教育的发源地之一,南京市的学前教育始终保持与时俱进的改革精神,始终引领学前教育创新,全市8个区创成国家级学前普及普惠发展区,努力实现从“幼有所育”向“幼有优育”迈进

在教育数字化转型的大背景下,南京市深入探索学前教育数字化转型路径,通过各种论坛、会议和专项培训,提升园长的数智化建设与管理能力,提高幼儿园老师的数字化素养。

2025年年末“南京市幼儿园园长数智化建设专题培训班”“南京市信息技术赋能幼儿园高质量发展专题培训活动”江苏省课程游戏化多样态实践探索与创新实践现场会”等多场重要会议在南京市建邺区实验幼儿园顺利举行。

会议期间,与会嘉宾参观了建邺区实验幼儿园的“雨露嬉园”“健康悦园”“彩虹趣园”,观摩户外游戏超市及特色活动,孩子们在自主游戏中探索、合作、创造的场景,生动展现了课程游戏化在户外环境中的多样态实践。

让与会嘉宾印象深的项目是建邺区实验幼儿园的“AR智慧教室”大家看到老师们运用“AR智慧教室”开展数字化课堂教学,孩子们在情境式、沉浸式、体验式的教育场景里面学习安全知识、科学知识和幼小衔接知识从孩子们眉飞色舞的面部表情,欢快爽朗的笑声和手舞足蹈的动作,可以看到孩子们对这种寓教于乐,寓教于运动的游戏化学习方式的喜爱

 

通过这次参观学习,我们身临其境感受到,教育数字技术与游戏化教学融合创新,可以培养小朋友的想象力和探索精神,是学前教育数字化转型的必然趋势。

 

作为从事幼儿教育的基础教育工作者,我们应该虚心学习南京市学前教育与时俱进的的创新精神,通过人工智能技术,教育数字技术和沉浸式技术,打破了物理教学空间的限制,开阔孩子们的视野,丰富游戏化教学的方式和内容,为幼儿们提供个性化,差异化的学习模式帮助幼儿们身心健康,全面发展

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